Öğretmenlik mesleği kadar eski bir durum: Bir öğrenci, bir sebepten dolayı, ödevini tamamlamak için başkasının çalışmasını kullanır. Ancak 2024’te, bu “başkası” bir yapay zeka aracı olabilir.
Bu cazibeyi anlamak zor değil. Eskiden, öğrencinin Roma İmparatorluğu’nun çöküşü üzerine 1200 kelimelik bir yazı yazdırmak için gerçek para ödemesi gerekirdi. Artık bir yapay zeka yazım aracı, bunu 30 saniyede ücretsiz yapabiliyor.
Yapay Zeka ile Kopya Çekmek
Stratejik iletişim profesörü olarak, öğrencilerin ChatGPT, Grammarly ve EssayGenius gibi yapay zeka araçlarını kullandığını sıklıkla görüyorum. Bir öğrencinin bu araçları kullanarak tüm çalışmasını oluşturduğunu genellikle anlamak kolaydır. Belirleyici işaretler arasında belirsiz dil kullanımı ve yapay zekanın, ödev sorusunu geniş bir şekilde ele alarak oluşturduğu rahatsız edici metinler yer alır.
Örneğin, bir öğrenci, ChatGPT’yi kullanarak bir kısa makale sorusuna yanıt oluşturabilir. Soru: 300 kelime veya daha az bir şekilde, bu SWAT ve marka denetiminin son sunumunuzu nasıl bilgilendireceğini açıklayın.
Bu, ChatGPT’nin sonucu olabilir:
“Bu SWAT ve marka denetimi, son sunumumuzu bilgilendirmek için kritik bir araç olacaktır. Bu denetim, markanın güçlü ve zayıf yönlerini, fırsatlarını ve tehditlerini değerlendirmemize olanak tanır, bu da son sunumda daha stratejik bir yaklaşım benimsememize yardımcı olacaktır.”
Öğretmen olarak, öğrencilerden bu tür yanıtlar aldığımda, metinde ödevin anahtar terimlerinin sıklıkla tekrarlandığını fark ediyorum. Bu tür metinler, öğrencilerin konuyu anlamak yerine, eski SEO odaklı metinler gibi terimleri tanımlamaya yönelik çalıştığını gösterir.
Yapay Zeka Kullanarak Kopya Çekenleri Yakalama
Öğretmenler de yapay zeka araçlarını kullanarak yapay zeka ile kopya çeken öğrencileri yakalayabilir mi? İşte bu konuda daha akıllı olmanın bazı yolları:
Yapay Zeka Kapasitelerini Anlamak
Yapay zeka araçlarının, bir ödev ve değerlendirme kriterlerini tarayarak anında tam yazılı, kaynakça eklenmiş ve tamamlanmış bir çalışma sunabilme kapasitesine sahip olduğunu bilmek önemlidir. Bu araçları tanımak, yapay zeka ile dürüstlük ihlallerine karşı ilk adımı atmanızı sağlar.
Hile Yapanlar Gibi Davranmak
Dönem başlamadan önce, tüm ödevlerinizi ChatGPT gibi bir araca yapıştırarak aynı ödevi yapmasını isteyin. Bu şekilde, belirli ödevlerinize verdiği yanıtları bilerek, robot tarafından yazılan cevapları daha kolay tespit edebilirsiniz. Ayrıca, yapay zeka yazılarını tespit etmeye yönelik özel olarak tasarlanmış bir araç da kullanabilirsiniz.
Gerçek Yazı Örneği Almak
Dönem başında, öğrencilerinizden basit, eğlenceli ve kişisel bir yazı göndermelerini isteyin. Örneğin, “Çocukken en sevdiğiniz oyuncak neydi?” gibi bir konuda 200 kelimelik bir yazı yazmalarını isteyin. Öğrencinin gerçek yazı stiline sahip olduğunuzda, bu örneği daha sonra yapay zeka yazısı olduğundan şüphelendiğiniz çalışmaları incelemek için kullanabilirsiniz.
Yeniden Yazım İstemek
Bir öğrencinin yapay zeka kullanarak kopya çektiğinden şüpheleniyorsanız, teslim edilen çalışmayı bir yapay zeka aracına tekrar yazdırın. Çoğu durumda, yapay zeka aracı kendi yazısını en tembel şekilde yeniden yazar, yalnızca eş anlamlı kelimeleri değiştirir.
Kanıtları Toplamak
Yapay zeka kullanarak kopya çeken öğrencileri yakalamak için en önemli nokta, öğrenciye ve okul yönetimine sunabileceğiniz makul miktarda kanıt toplamaktır. Değerlendirme sırasında şüpheci bir zihinle hareket etmek ve bu araçları kullanarak uzmanlaşmış olmanız, iddianızı güçlendirecektir.
Bu yeni yapay zeka cephesinde, sevgili öğretmenler, öğrencilere eğitim sürecini, kopya çekmenin cazibesinden daha çekici hale getirmek bizim görevimizdir.