Acımak: Bir Öğretmenin Acısıyla Yüzleşmesi
Reşat Nuri Güntekin’in 1928 yılında yayımlanan “Acımak” adlı romanı, küçük yaşta gördüğü kötü muamelelerden dolayı acıma duygusu olmayan bir öğretmenin, babasının vefatından sonra onun günlüğü okuyarak babası ve hayatı hakkındaki gerçekleri öğrenmesini konu alır.
Romanın başkişisi olan Zehra, İstanbul’da ortaokulda öğretmenlik yapan genç bir kadındır. Zehra, sert ve disiplinli bir kişiliğe sahiptir. Öğrencilerine karşı sevgi doludur ancak onların hatalarını asla affetmez. Bu özelliğinden dolayı öğrenciler arasında “demir kalpli öğretmen” olarak bilinir.
Zehra’nın acıma duygusu yoktur. Bu, onun küçük yaşta gördüğü kötü muamelelerden kaynaklanmaktadır. Zehra, yoksul bir ailenin çocuğu olarak dünyaya gelmiştir. Annesi öldüğünde henüz çok küçüktür. Babası, onu ve kardeşini bir akrabasının yanına bırakır ve bir daha geri dönmez. Zehra, akrabaları tarafından hor görülür ve sürekli olarak aşağılanır. Bu durum, onun kişiliğinde derin yaralar açar.
Zehra, öğretmenlik mesleğini seçerek, hayatındaki acıları unutmaya çalışır. Öğrencilerine karşı sevgi doludur ancak onların hatalarını asla affetmez. Bu özelliği, onun acıma duygusunun eksikliğinin bir yansımasıdır.
Zehra’nın babası, bir gün onu ziyaret eder. Zehra, babasının gelişine çok sevinir. Ancak babası, Zehra’nın beklediği gibi biri değildir. Babası, zalim ve acımasız bir adamdır. Zehra, babasının gerçek yüzünü gördükçe hayal kırıklığına uğrar.
Babasının vefatından sonra Zehra, babasının günlüğünü bulur. Günlükte, babasının acı dolu hayatı anlatılmaktadır. Babası, bir köyde fakir bir ailenin çocuğu olarak dünyaya gelmiştir. Babasının ölümünden sonra, annesi onu bir akrabasının yanına bırakır ve bir daha geri dönmez. Babası, akrabaları tarafından hor görülür ve sürekli olarak aşağılanır. Bu durum, onun kişiliğinde derin yaralar açar.
Zehra, babasının günlüğünü okuyarak, onun acılarını paylaşır. Babasının acılarını anlayan Zehra, kendi acılarını da anlamaya başlar. Zehra, babasının günlüğü sayesinde, acıma duygusunu kazanmaya başlar.
Romanın sonunda Zehra, acıma duygusunu kazanmış bir şekilde hayatına devam eder. Öğrencilerine karşı daha anlayışlı ve hoşgörülü olur. Zehra, artık acıma duygusuyla birlikte, mutlu bir insan olma yolunda ilerlemektedir.
Romanın Ana Temaları
-
Acı ve acıma duygusu: Romanın ana teması, acı ve acıma duygusudur. Zehra, küçük yaşta gördüğü kötü muamelelerden dolayı acıma duygusu olmayan bir karakterdir. Ancak babasının günlüğünü okuyarak, babasının acılarını paylaşır ve kendi acılarını da anlamaya başlar. Zehra, babasının günlüğü sayesinde, acıma duygusunu kazanmaya başlar.
-
İnsanın iç dünyası: Roman, insanın iç dünyasını derinlemesine ele alır. Zehra, acıma duygusu olmayan bir karakterdir. Ancak babasının günlüğünü okuyarak, iç dünyasında derin bir değişim yaşar. Zehra, babasının günlüğü sayesinde, kendi acılarını ve geçmişini anlamaya başlar.
-
Özgürlük: Roman, özgürlük temasını da işlemektedir. Zehra, küçük yaşta gördüğü kötü muamelelerden dolayı özgürlüğüne düşkün bir karakterdir. Babasının günlüğünü okuyarak, babasının özgürlük mücadelesini öğrenir. Zehra, babasının günlüğü sayesinde, kendi özgürlüğünü de kazanmaya başlar.
Romanın Değerlendirmesi
“Acımak”, Reşat Nuri Güntekin’in en başarılı romanlarından biridir. Roman, güçlü karakterleri, derin psikolojik tahlilleri ve etkileyici anlatımıyla dikkat çekmektedir. Roman, insanın iç dünyasını, acı ve acıma duygusunu ve özgürlük kavramını derinlemesine ele almaktadır.
Romanın başarısı, karakterlerin derinlemesine işlenmiş olmasında yatmaktadır. Zehra, romanın en başarılı karakterlerinden biridir. Zehra, acıma duygusu olmayan sert bir karakter olarak karşımıza çıkar. Ancak babasının günlüğünü okuyarak, iç dünyasında derin bir değişim yaşar. Zehra, babasının günlüğü sayesinde, acıma duygusunu kazanmaya ve özgürleşmeye başlar.
Romanın bir diğer başarısı, psikolojik tahlillerinin başarılı olmasında yatmaktadır. Zehra’nın karakteri, küçük yaşta gördüğü kötü muamelelerin etkisiyle