8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 68 Cevabı
HAZIRLIK
Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz. Kendinizin ne kadar önemli, değerli olduğunuzu düşünerek ona göre çalışınız. Sizlerden çok şey bekliyoruz.” sözü ile Mustafa Kemal ATATÜRK sizden neler bekliyor olabilir?
- Cevap: Atatürk gençlerden okuyup kendilerini geliştirerek ileride yüksek makamlara ulaşmasını bekliyor.
- Gazi Mustafa Kemal Atatürk modern Türkiye’yi çağdaş medeniyetler seviyesine çıkartacak olanın yeni nesiller olduğunu çok iyi biliyordu. Çünkü Atatürk zamanında Çanakkale ve Kurtuluş Savaşı’nda birçok okumuş gencimiz ve alimimiz şehit düşmüştü ve Anadolu’da büyük bir cehalet hüküm sürüyordu. Okuma yazma oranı dünyanın çok gerisindeydi. Memleketi ışığa boğacaksınız derken bunu kast ediyordu. Ülkemizi bilimsel metodlarla çağdaşlaştırma peşindeydi.
1. ETKİNLİK
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 69 Cevabı
a) Metni dinlerken aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz.
O denli çok seviyordum ki Atatürk’ü, onu doğaüstü bir varlık olarak düşünüyordum.
Bizi istasyona bırakmazlar ki oğlum.
Düş de gördüm.
Babam bir kese kağıdının içine içine ekmek ve zeytin koymuştu.
O okaliptüs ağacı, o kahverengi kürsü.
b) Not aldığınız sözcüklerden anlamını bilmediklerinizi yazınız. Bu sözcüklerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahmininizi sözcüklerin sözlük anlamı ile karşılaştırınız.
- Bunu kendiniz yapmalısınız çünkü herkesin anlamını bilmediği sözcük birbirinden farklı olabilir.
2. ETKİNLİK
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 70 Cevabı
“Atatürk’ü Gördüm” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
1. Metne göre Atatürk nereye, niçin gidecektir?
- Cevap: Metne göre Atatürk halka seslenmek amacıyla Adana’ya gidecek.
2. Muzaffer, Atatürk’le ilgili neleri merak ediyor? Muzaffer’in yerinde siz olsaydınız neyi merak ederdiniz?
- Cevap: Metne göre Muzaffer daha çok Atatürk’ün trenini, saçını ve sesini merak etmektedir. Fakat eğer ben Muzaffer’in yerinde olsaydım hayatı boyunca toplam kaç kitap okuduğunu merak ederdim.
3. Muzaffer, Atatürk’ün Adana’ya gelişini hangi sebebe bağlıyor?
- Cevap: Metne göre Muzaffer Atatürk’ün Adana’ya çocukları görmek amacıyla geldiğini düşünmektedir.
4. Halk, Atatürk’ü hangi ruh hâliyle bekliyor?
- Cevap: Hem meraklı hem de heyecanlı bir şekilde beklemektedir.
5. “Atamızın aydınlığı gözlerimize, yüzlerimize bulaşmış.” sözünde ne anlatılmak istenmiştir?
- Cevap: Bu söz ile aslında Atatürk’ün aydın bir kişiye yakışır şekilde çok etkileyici bir konuşma yaptığını ve dinleyen halkın çok etkilendiğinini ifade etmektedir.
3. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metni özetleyiniz.
- Cevap: Adana halkına seslenmek için Adanaya’ya Atatürk gelir. Orada yaşayan ve Atatürk’ü çok merak eden Muzaffer ailesiyle birlikte Atatürk’ün konuşmasını dinlemeye gider. Çok heyecanlı olduğu için sadece “çok işimiz var, çok çalışmalıyız” sözünü hatırlar. Bu sözü işiten annesi de madem öyle siz de çok çalışıp Atatürk gibi olun diyerek çocuklarını motive eder.
4. ETKİNLİK
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 71 Cevabı
Atatürk’ü Gördüm” metninin konusunu ve ana fikrini bulunuz.
Konu: Bir çocuğun Atatürk’ü görme heyecanı ve Atatürk’e karşı olan ilgi ve merakı
Ana Fikir: Cumhuriyetin kolay kurulmadığını ve bugünlere kolay gelinmediğini, kurucuların ve o dönemki halkımızın çok çalıştığını belirterek bizlerin de Atatürk’ün bu tavsiyesine uyarak çok çalışmamız gerektiğini ifade eder.
5. ETKİNLİK
Dinlediğiniz farklı başlıklar belirleyiniz.
Cevap:
- Atatürk’ün Adana ziyareti
- Muzaffer’in Atatürk’ü ilk defa göreceği için yaşadığı heyecan
- Atatürk Gibi Nasıl Olunur?
6. ETKİNLİK
“Atatürk’ü Gördüm” metnini beğenip beğenmediğinizi sebepleri ile yazınız.
Beğendim: Bence 10 üzerinden 6 verilebilecek orta düzeyde bir metindi.
Çünkü: Bir çocuğun yaşadığı merak ve heyecanı anlatırken çok fazla derine inememesi ve yüzeysel bir meraktan söz etmesi metni ilkokul çocukları için daha uygunmuş gibi gösteriyor. Kısacası 8. sınıf düzeyi için yeterli bulmadım.
7. ETKİNLİK
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 72 Cevabı
a. Aşağıdaki şiiri okuyunuz
ATATÜRK’Ü GÖRDÜM DÜŞÜMDE
Sizler yaşadıkça çocuklarım
Ben de yaşıyorum demek,
İşte aranızdayım Ahmetler, Mehmetlerle,
Sizler yaşadıkça çocuklarım
El ele
Yanınızdayım.
Sizler yaşadıkça çocuklarım
Daha ferah içim,
Gök daha geniş denizler daha geniş,
Vatan ya vatan,
Vatan sonsuzluktan gelmiş
Sonsuzluğa açılan yol
Vatan siz.
Sizler yaşadıkça çocuklarım
Bilin ki
Ben de yaşarım,
Bir sevinç düştü mü içinize
Bir keder düştü mü içinize
Bilin ki
Aranızda ben varım.
b) Okuduğunuz şiirin konusu ve ana duygusuyla ilgili düşüncelerinizi anlatan bir konuşma yapınız.
Cevap: Atatürk kurtuluş savaşına önderlik ederek bu vatanı kurtarmış; bağımsız, modern bir cumhuriyet kurmuş ve herkesi padişahın kulu olmaktan çıkarmıştır.
İlk olarak bu şiir Atatürk’ün tüm bunları özellikle gençler ve aziz Türk milletinin yeni nesilleri için yaptığını çok duygusal bir şekilde anlatmaktadır.
Kısaca ifade edecek olursak, Atatürk geleceğimiz için yaptığı tüm devrimler karşılığında sadece gelecek nesiller tarafından hatırlanmak ve sevilmek istenmektedir. Başka bir deyişle Atatürk tüm bunları milletini sevdiği için yapmıştı ve bu sevgisinin karşılık bulmasını istemesinden daha doğal bir şey olamazdı.
Konuşmanızda uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini (oysaki, özellikle, başka bir deyişle, kısaca, böylece, ilk olarak, son olarak…) kullanınız.
- Cevap: Bu ifadeler konuşmanızdaki düşünceleri güçlendirir ve bir düşünceden diğerine geçişi kolaylaştırır. Dolayısıyla bağlantı ifadelerini kullanmanızda büyük yarar var.
8. ETKİNLİK
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 73 Cevabı
“Atatürk’ü Gördüm” metninde olduğu gibi yaşadığınız ya da tanık olduğunuz bir olayı giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine dikkat ederek yazınız. Yazınıza başlık koymayı unutmayınız.
- Cevap:
Çocuk iken ben de tüm çocuklar gibi mahalledeki arkadaşlarımla sabahtan akşama kadar sokakta oynar ve arada bir anneme seslenerek balkondan sepetle su yada salçalı ekmek göndermesini isterdim.
Bir gün arkadaşlarla yine sokakta oynarken komşu binanın merdivenin altında yerde halsiz yatan bir güvercin gördük. Ben daha önce hiç güvercine dokunmadığım için yaklaşamadım fakat arkadaşım Ömer hiç çekinmeden kuşu tuttu ve incelemeye başladı.
Acaba kuşun neyi vardı diye konuşurken birden bire kuşun gagasını açamadığını fark eden Ömer uzun uğraşlar sonucunda kuşun gagasına yapışan sakızı çıkarıp kuşun ağzını tamamen temizlemeyi başardı.
Bununla da yetinmeyen Ömer uzun süren açlıktan dolayı aşırı bitkin düşen kuşun kendine gelebilmesi için biraz evden bulgur ve yeşillik getirdi. Bunları bir güzel yiyen kuş birkaç saat dinlendikten sonra kendine gelip bizden habersiz uçup gitmişti.
O gün hayvanlar konusunda arkadaşım Ömer’in ne kadar bilgili, cesur ve şevkatli olduğunu öğrendim. Tüm bunlardan dolayı Ömer ile olan arkadaşlık bağlarımı daha da güçlendirdim.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Teknolojinin yararlarını ve zararlarını araştırınız.
Cevap:
Yararları
- – Çocuklarda el-göz koordinasyonunu geliştirir,
- – Sosyal becerileri geliştirir,
- – Problem çözme becerisine katkı sağlar,
- – Bilgiye erişimi kolaylaştırır ve zamandan tasarruf sağlar.
- – Kişiyi gelişen çağdaki değişimlere hazırlar,
- – Geniş araştırma imkanı sunarak öğrenmeye destek olur,
- – Zengin eğitici ve öğretici videolar sayesinde gelişime destek verir,
- – İlgili programlar yaratıcılığı destekler. Örneğin, görsel tasarım programları.
- – Acil durumlarda güvenlik açısından ulaşılabilir olmayı sağlar.
Zararları
- – Zihinsel becerilerde bozukluğa yol açar.
- – Bağımlılığa dönüşebilir.
- – Uyku sorunlarına yol açar.
- – Bağımlılık haline geldiğinde dış dünyayla iletişimi engeller.
- – Öfke kontrolünde bozukluğa yol açar.
- – İçe kapanıklık ya da saldırganlık eğilimine yol açar.
- – Dikkat dağınıklığına yol açar.
- – Tembelliğe yol açar.
- – Beyni olumsuz etkiler.
- – Fiziksel olarak; boyun ağrısı, göz ve görme sorunları, el, kol, ayak uyuşması gibi sorunlara yol açar.